•   水生生物学经过近百年的发展, 已形成一门涉及生物、生态、水产、环境和能源等多领域多学科交叉的综合性科学。 作为第 529次香山会议的主题评述报告, 本文将围绕会议规定的鱼类遗传与发育、鱼类分子免疫学、淡水藻类生物学、湖泊生态风险 4 个中心议题的前 2个, 结合个人的研究特长和长期的研究积累, 遴选出模型鱼类与生命科学、鱼类生物学及生物技术与基因组时代、基因组解析与鱼类及水产生物遗传育种、鱼类及水产365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载免疫学与病害防控策略和可持续水产养殖与人类未来食物 5 个前沿和热点问题进行评述, 力争引起相关学
  •   水生生物学经过近百年的发展, 已形成一门涉及生物、生态、水产、环境和能源等多领域多学科交叉的综合性科学。 作为第 529次香山会议的主题评述报告, 本文将围绕会议规定的鱼类遗传与发育、鱼类分子免疫学、淡水藻类生物学、湖泊生态风险 4 个中心议题的前 2个, 结合个人的研究特长和长期的研究积累, 遴选出模型鱼类与生命科学、鱼类生物学及生物技术与基因组时代、基因组解析与鱼类及水产生物遗传育种、鱼类及水产365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载免疫学与病害防控策略和可持续水产养殖与人类未来食物 5 个前沿和热点问题进行评述, 力争引起相关学 >>
  • 来源:www.lunwenstudy.com/hanshulun/80979.html
  • 2016-2017学年高中生物必修三(人教A版)课件+课时作业:第二章 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节 (10份打包) 2-1.1.ppt 2-1.2.ppt 2-2.ppt 2-3.ppt 2-4.ppt 课时3.doc 课时4.
  • 2016-2017学年高中生物必修三(人教A版)课件+课时作业:第二章 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节 (10份打包) 2-1.1.ppt 2-1.2.ppt 2-2.ppt 2-3.ppt 2-4.ppt 课时3.doc 课时4. >>
  • 来源:shengwu.ht88.com/downinfo/717038.html
  • 2.4.1365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素的种类及基本作用的教学 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素种类的教学可结合人体内分泌腺分布示意图进行,通过图示让学生识别内分泌腺体的名称、所在的位置及分泌的激素,同时还要简介这些激素的功能。并结合初中习得的相关激素的知识及联系生活实际,介绍部分激素如生长激素、甲状腺激素等激素分泌失调时的异常表现,加深学生对这些激素的感性认识,从而促进学生理解激素的调节对于人体和365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载稳态的重要意义。 高中阶段365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素的教学主要涉及下丘脑、垂体、甲状素、胰岛、肾上腺、睾丸和卵巢等内分泌腺体及其分泌的激素。在这些内分泌腺中,需要重点介
  • 2.4.1365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素的种类及基本作用的教学 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素种类的教学可结合人体内分泌腺分布示意图进行,通过图示让学生识别内分泌腺体的名称、所在的位置及分泌的激素,同时还要简介这些激素的功能。并结合初中习得的相关激素的知识及联系生活实际,介绍部分激素如生长激素、甲状腺激素等激素分泌失调时的异常表现,加深学生对这些激素的感性认识,从而促进学生理解激素的调节对于人体和365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载稳态的重要意义。 高中阶段365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载激素的教学主要涉及下丘脑、垂体、甲状素、胰岛、肾上腺、睾丸和卵巢等内分泌腺体及其分泌的激素。在这些内分泌腺中,需要重点介 >>
  • 来源:www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/grzhj/jcpzh_1/wchj/jxyj/201011/t20101128_976517.htm
  • [高考复习课件] 2012高三一轮生物必修3第2章《365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节》ppt(8份)   2012高三一轮生物必修3第2章《365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节》(8份)   ??第1节 通过神经系统的调节.doc   ??第1节 通过神经系统的调节.ppt   ??第2、3节 通过激素的调节 神 星级: 5
  • [高考复习课件] 2012高三一轮生物必修3第2章《365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节》ppt(8份)   2012高三一轮生物必修3第2章《365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体生命活动的调节》(8份)   ??第1节 通过神经系统的调节.doc   ??第1节 通过神经系统的调节.ppt   ??第2、3节 通过激素的调节 神 星级: 5 >>
  • 来源:www.ht88.com/bkcenter/list1.asp?id=8307&class=2&k=%E5%8A%A8%E7%89%A9%E5%92%8C%E4%BA%BA%E4%BD%93%E7%94%9F%E5%91%BD%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E7%9A%84%E8%B0%83%E8%8A%82
  • 凡本站注明稿件来源:明师教育的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表,违者本站将依法追究责任。 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
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  • 来源:www.mingshiedu.com/gaokao/bk/20130408/2039.html
  •   一、指导思想和工作目标   以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实十七大和广东省第十届二次全会精神,以确保食品质量安全为中心,以提高总体质量水平为目标,严把食品准入关口,从农畜产品的种植养殖、预包装食品的生产加工到最终的餐饮消费,实现亚运食品全过程、全方位、高效地管理、跟踪和溯源,全面提升我市食品生产企业整体水平,最大限度地预防、减轻和消除食品安全危害与风险,确保亚运会期间食品质量安全。   二、组织领导   亚运食品安全保障是一个系统工程,亚运食品安全监管模式的建立运行是一项时间跨度较
  •   一、指导思想和工作目标   以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实十七大和广东省第十届二次全会精神,以确保食品质量安全为中心,以提高总体质量水平为目标,严把食品准入关口,从农畜产品的种植养殖、预包装食品的生产加工到最终的餐饮消费,实现亚运食品全过程、全方位、高效地管理、跟踪和溯源,全面提升我市食品生产企业整体水平,最大限度地预防、减轻和消除食品安全危害与风险,确保亚运会期间食品质量安全。   二、组织领导   亚运食品安全保障是一个系统工程,亚运食品安全监管模式的建立运行是一项时间跨度较 >>
  • 来源:www.gdfs.gov.cn/shipu/68749.jhtml
  • 2. 某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告: (1)实验材料和步骤: .实验365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。 .依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同) .第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤。最后,将手术前、后的两组数据用____方法处理,求出差异。 (2)结果与分析: .促
  • 2. 某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告: (1)实验材料和步骤: .实验365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。 .依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同) .第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤。最后,将手术前、后的两组数据用____方法处理,求出差异。 (2)结果与分析: .促 >>
  • 来源:www.7wenta.com/tiku/p1-g10300-c7-j2-t3.html
  • (10分)人体生命活动调节是个复杂过程,具有神经调节、免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答:  (1)图甲中c方框内所代表的是(),此处神经兴奋传递的特点是()。 (2)美国研究人员最新发现认为,成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接,这将可能影响成年人的___________(瞬时记忆/短时记忆/长时记忆),从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。 (3)切断e处后,直接刺激f,f仍会发生收缩,这是否属于反射?()。
  • (10分)人体生命活动调节是个复杂过程,具有神经调节、免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答: (1)图甲中c方框内所代表的是(),此处神经兴奋传递的特点是()。 (2)美国研究人员最新发现认为,成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接,这将可能影响成年人的___________(瞬时记忆/短时记忆/长时记忆),从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。 (3)切断e处后,直接刺激f,f仍会发生收缩,这是否属于反射?()。 >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/FBF49D5D79DC1435488D0215F7389A6F.html
  • 从本单元学习要求来看,认识的主线是:365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体怎样实现调节。教材所选择介绍的有关事实、概念、原理和方法等知识,都是围绕这一问题而组织进来的。教学策略具体思路是: 1)引入单元课题。首先应选择适当的问题切人点。例如,可以将一名运动员在参加一场篮球比赛时的情景呈现或描述在学生面前,引导学生思考:运动员适时地作出的各种动作是否都可以视为应答性反应?
  • 从本单元学习要求来看,认识的主线是:365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和人体怎样实现调节。教材所选择介绍的有关事实、概念、原理和方法等知识,都是围绕这一问题而组织进来的。教学策略具体思路是: 1)引入单元课题。首先应选择适当的问题切人点。例如,可以将一名运动员在参加一场篮球比赛时的情景呈现或描述在学生面前,引导学生思考:运动员适时地作出的各种动作是否都可以视为应答性反应? >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_803f61f20100vn6j.html
  • 专题五 生命活动的调节 限实规范训练.DOC 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节1 植物的激素调节.doc 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节2 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载生命活动的调节.doc 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节3 人体的内环境与稳态.doc 第二讲 人体的稳态和免疫.
  • 专题五 生命活动的调节 限实规范训练.DOC 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节1 植物的激素调节.doc 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节2 365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载生命活动的调节.doc 2011高三生物二轮复习学案:专题5 个体的稳态与调节3 人体的内环境与稳态.doc 第二讲 人体的稳态和免疫. >>
  • 来源:shengwu.ht88.com/downinfo/375866.html
  • 人教版化学九年《化学元素与人体健康》ppt课件之二 课题2 化学元素与人体健康第十二单元 化学与生活 一、对本课题内容的认识1. 《化学课程标准》对本课题的教学要求都属于了解的层次。 本课题的知识有利于联系社会实际,引起学生学习兴趣,帮助学生培养良好饮食习惯。 通过对本课题的学习,可以使学生初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。 1.
  • 人教版化学九年《化学元素与人体健康》ppt课件之二 课题2 化学元素与人体健康第十二单元 化学与生活 一、对本课题内容的认识1. 《化学课程标准》对本课题的教学要求都属于了解的层次。 本课题的知识有利于联系社会实际,引起学生学习兴趣,帮助学生培养良好饮食习惯。 通过对本课题的学习,可以使学生初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。 1. >>
  • 来源:www.20xk.com/html/2011091013/418156.php
  • 1、神经调节中神经冲动的产生和传导 2、激素调节的实例:血糖调节和甲状腺激素的分级调节 3、神经调节和体液调节的关系(体温调节和水盐调节)及在维持稳态中的作用。 4、免疫调节:特异性免疫即体液免疫和细胞免疫 植物激素调节,主要考查植物生长素的发现过程及调节方式,与激素相关的实验设计。 三、《生命活动的调节》重点相关的教学策略分析 1、应充分利用教材中所创设的问题情境,在学生原有的知识、经验基础上运用多种教学方法、教学手段逐步提升对相关概念的理解,并形成概念图。例如:画过程示意图,归纳总结如血糖调节、水盐调
  • 1、神经调节中神经冲动的产生和传导 2、激素调节的实例:血糖调节和甲状腺激素的分级调节 3、神经调节和体液调节的关系(体温调节和水盐调节)及在维持稳态中的作用。 4、免疫调节:特异性免疫即体液免疫和细胞免疫 植物激素调节,主要考查植物生长素的发现过程及调节方式,与激素相关的实验设计。 三、《生命活动的调节》重点相关的教学策略分析 1、应充分利用教材中所创设的问题情境,在学生原有的知识、经验基础上运用多种教学方法、教学手段逐步提升对相关概念的理解,并形成概念图。例如:画过程示意图,归纳总结如血糖调节、水盐调 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_803f61f20100vn6i.html
  • 封面 版权页 序 目录页 PART ONE 基础知识 世界上有多少种植物?植物多还是365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载多? 怎样区别365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和植物? 什么叫高等植物?低等植物?孢子植物? 你知道《本草纲目》对世界文明有何贡献吗? 为什么公园里树木的名称牌上常注以拉丁名称? 你知道生物多样性指的是什么吗? 南北极有植物吗? 你知道*长寿和*短命的植物吗? 为什么有些植物被称为活化石? 为什么植物体不同部位的细胞形态结构不同? 植物的根、茎、叶是怎样起源的? 你知道根的分枝、长度和生长速度吗? 为什么沙生植物的根很长? 为什么森林里的树木比
  • 封面 版权页 序 目录页 PART ONE 基础知识 世界上有多少种植物?植物多还是365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载多? 怎样区别365棋牌娱乐城_365棋牌唯一官网活动_365棋牌电脑下载手机版下载和植物? 什么叫高等植物?低等植物?孢子植物? 你知道《本草纲目》对世界文明有何贡献吗? 为什么公园里树木的名称牌上常注以拉丁名称? 你知道生物多样性指的是什么吗? 南北极有植物吗? 你知道*长寿和*短命的植物吗? 为什么有些植物被称为活化石? 为什么植物体不同部位的细胞形态结构不同? 植物的根、茎、叶是怎样起源的? 你知道根的分枝、长度和生长速度吗? 为什么沙生植物的根很长? 为什么森林里的树木比 >>
  • 来源:www.winxuan.com/product/1200781563
  • 关于建构主义学习理论,往往会出现论述题、或者结合材料或具体案例的案例分析题。这就需要我们灵活掌握,理解和把握建构主义的内涵了,只要对比来深入理解了建构主义的知识观、学生观、学习观三个方面的具体涵义,再结合自己的理解和分析,就不难答题了。
  • 关于建构主义学习理论,往往会出现论述题、或者结合材料或具体案例的案例分析题。这就需要我们灵活掌握,理解和把握建构主义的内涵了,只要对比来深入理解了建构主义的知识观、学生观、学习观三个方面的具体涵义,再结合自己的理解和分析,就不难答题了。 >>
  • 来源:gz.offcn.com/html/2014/06/30005_3.html
  • 【解答】解:(1)大量饮水使细胞外液渗透压下降;渗透压感受器位于下丘脑,下丘脑传送至垂体使抗利尿激素分泌减少,所以ADH的分泌和释放量会受到细胞外液的渗透压大小的影响. 图中乙表示激素的分级调节.下丘脑的相关神经细胞能合成和分泌促激素释放激素或抑制激素来调控垂体及其它有关内分泌腺的活动.当人体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(激素A)增加,作用于腺垂体,促进腺垂体分泌促甲状腺激素(激素B),此时促甲状腺激素会促进甲状腺分泌甲状腺激素.可以看出促甲状腺激素分泌量增加的调节方式是神经--体液调
  • 【解答】解:(1)大量饮水使细胞外液渗透压下降;渗透压感受器位于下丘脑,下丘脑传送至垂体使抗利尿激素分泌减少,所以ADH的分泌和释放量会受到细胞外液的渗透压大小的影响. 图中乙表示激素的分级调节.下丘脑的相关神经细胞能合成和分泌促激素释放激素或抑制激素来调控垂体及其它有关内分泌腺的活动.当人体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(激素A)增加,作用于腺垂体,促进腺垂体分泌促甲状腺激素(激素B),此时促甲状腺激素会促进甲状腺分泌甲状腺激素.可以看出促甲状腺激素分泌量增加的调节方式是神经--体液调 >>
  • 来源:www.jyeoo.com/bio2/ques/detail/668607e0-50ec-47f0-84a2-858653dad744
  • 两个课件,共24+29张,主要讲述了神经调节的内容,另有5个flash素材和约2130字的教学设计。   神经调节   一、教学目标   1.知识目标   (1)描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。   (2)概述兴奋在神经纤维上的传导过程。   (3)概述兴奋在细胞间的传递过程。   (4)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题。   2.
  • 两个课件,共24+29张,主要讲述了神经调节的内容,另有5个flash素材和约2130字的教学设计。   神经调节   一、教学目标   1.知识目标   (1)描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。   (2)概述兴奋在神经纤维上的传导过程。   (3)概述兴奋在细胞间的传递过程。   (4)应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题。   2. >>
  • 来源:shengwu.ht88.com/downinfo/383020.html
  • <center>预览图<br /> <img src=
    植物生命活动的调节
    教学目的:
    1.了解植物的向性运动,其他植物激素在植物体内的分布,合成和主要生理作用
    2.' width='522' height='919'/>
  • 预览图

    植物生命活动的调节
    教学目的:
    1.了解植物的向性运动,其他植物激素在植物体内的分布,合成和主要生理作用
    2. >>
  • 来源:shiba.hpe.sh.cn/beikeba/disp.aspx?softid=156879